Investovali 9 miliónov dolárov do výskumu superpsa: Americký experiment odhalil pravdu o najinteligentnejších plemenách
Stovky šteniat, miliónové financovanie a 13 rokov výskumu. Vedci chceli vytvoriť superpsa, no zistili niečo iné.
Po druhej svetovej vojne sa americkí vedci pustili do nezvyčajného experimentu. V obrovskom výskumnom zariadení v štáte Maine sledovali stovky šteniat, aby zistili, či možno cieleným šľachtením vytvoriť mimoriadne inteligentného psa.
Výsledky napokon spochybnili nielen predstavy o psej inteligencii, ale aj niektoré presvedčenia o genetike a ľudskom správaní.
Ako informoval BBC o experimente známom ako School for Dogs, vedci sledovali šteniatka piatich plemien od narodenia a snažili sa zistiť, čo ovplyvňuje ich správanie, učenie a schopnosť riešiť problémy.
Projekt získal od Rockefellerovej nadácie financovanie vo výške 632-tisíc dolárov, čo by dnes predstavovalo takmer deväť miliónov dolárov. Výskumníci John Fuller a John Paul Scott chceli okrem iného preskúmať, či genetika dokáže vysvetliť rozdiely v správaní a či existuje plemeno, ktoré by bolo možné označiť za mimoriadne inteligentné.
Vedci testovali päť plemien
Do výskumu zaradili kokeršpaniele, bígle, shetlandské ovčiaky, basenji a drsnosrsté foxteriéry. Šteniatka podstupovali rôzne testy, pričom vedci zaznamenávali ich reakcie a správanie v rozličných situáciách.
Pôvodné ambície projektu súviseli aj s vtedajším záujmom o genetiku a možnosťou ovplyvňovať vlastnosti zvierat. Alan Gregg z Rockefellerovej nadácie sa zaujímal o to, či by genetika mohla pomôcť vysvetliť nežiaduce prejavy správania.
Výsledky však neukázali, že by jedno plemeno dosahovalo najlepšie výsledky vo všetkých testoch inteligencie. Jednotlivé plemená sa odlišovali v konkrétnych situáciách, no neexistoval jednoznačný víťaz, ktorý by bol vo všetkých oblastiach schopností nadradený ostatným.
Foxteriéry napríklad v niektorých situáciách prejavovali väčšiu agresivitu. Basenji zase pôsobili ustráchanejšie v neznámych situáciách, no rovnaký strach neprejavovali voči iným psom.
Izolácia šteniat odhalila význam socializácie
Jednou z najvýznamnejších častí experimentu bol výskum vplyvu izolácie na vývoj šteniat. Vedci skúmali, čo sa stane, keď zvieratá vyrastajú bez bežného kontaktu s ľuďmi a inými psami.
Výsledky ukázali, že rané skúsenosti majú zásadný vplyv na ďalšie správanie. Šteniatka, ktoré boli izolované počas dôležitého obdobia vývoja, mali neskôr problémy so socializáciou. Vedci identifikovali kritické obdobie približne medzi štvrtým a dvanástym týždňom života, keď sú skúsenosti so sociálnym prostredím mimoriadne dôležité.
Niektoré izolované šteniatka sa už nedokázali úspešne socializovať a boli utratené. Výskum tak priniesol aj znepokojujúce poznatky o dôsledkoch experimentálnych podmienok na zvieratá.
Projekt sa skončil bez vytvorenia superpsa
Experiment sa postupne ukončoval a približne v roku 1958 Rockefellerova nadácia odmietla poskytnúť ďalšie financovanie. Výskumníkom sa nepodarilo dosiahnuť pôvodnú predstavu o vytvorení univerzálne najinteligentnejšieho psa.
Výskum napriek tomu priniesol poznatky o správaní psov a dôležitosti raných skúseností. Ukázal, že schopnosti zvierat nemožno zredukovať na jednoduché poradie plemien podľa inteligencie.
Na podobné otázky sa vedci zameriavajú aj dnes, hoci často používajú odlišné metódy. Web TBS Graduates opisuje aj novší výskum na Dukeovej univerzite, v ktorom odborníci sledovali 101 šteniat a skúmali, či ich správanie dokáže predpovedať úspešnosť pri výcviku vodiacich psov.
Testy sa zameriavali napríklad na sebaovládanie, pamäť a schopnosť čítať sociálne signály. Cieľom nebolo nájsť univerzálne najinteligentnejšie plemeno, ale zistiť, ktoré individuálne vlastnosti môžu pomôcť psovi zvládnuť konkrétnu úlohu.
Historický experiment tak napokon priniesol iné poznanie, než jeho tvorcovia pôvodne očakávali. Neexistuje jedno plemeno, ktoré by bolo možné bez výhrad označiť za najinteligentnejšie vo všetkých oblastiach. Schopnosti psov závisia od viacerých faktorov vrátane ich individuálnych vlastností, skúseností a prostredia, v ktorom vyrastajú.